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教资面试小学美术如何看题本答案如下：
活动一：激趣导入 。教师利用多媒体 ，播放水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》并提问：这部动画片在表达形式上和我们平时看的有什么不同?(是通过中国画中水墨的形式展现的)
教师继续引导提问：你还见过生活中有哪些题材是通过中国画形式表现的?(山川、花卉 、鸟虫 、人物等)
而后展示动画片中出现的画面并询问信烂：大烂穗家觉得中国画精彩吗?想不想也创作出一幅饥坦卜生动的中国画?从而引出课题《妙笔生花》 。
活动二：描述分析。观察 。教师出示两幅中国画同名花卉作品《花开了》 ，并提出问题：观察并思考两者有什么不同?(墨色、线条等)
墨色 、线条特点 。墨色浓淡变化丰富多彩，线条虚实相生灵巧生动 ，不同的墨色 、线条 ，都会给你怎样的感受?(浓墨：精神;淡墨：清雅;枯墨：苍劲;湿墨：滋润。粗线：奔放、有气势;细线：细腻 、精致 。)
体会用笔 、墨色变化 。教师演示中锋和侧锋正确的表现方法并提问：中锋和侧锋执笔方法是怎样的?中锋：执笔端正，笔锋垂直于纸面。侧锋：执笔偏侧，倾斜于纸面 ，笔锋在墨线的边缘。
面试是获得工作的重要决定因素 ，因此面试前一定要做好充分的准备 。下面是面试前应该做的准备，希望对你有帮助 。
1、自我介绍
准备不同时间版本的1 分钟、3 分钟的自我介绍。反复练习 ，并脱稿 ，但不是背诵 。因为背的话自我介绍就显得十分的生硬，一定要用自然的语言将自我介绍说出来 。
2 、预演
搜索一些你应聘的公司和职位的面经。在宿舍里 、家里 ，先自己预演下 ，可能会被问及的各种问题和答案 。即使你不能猜中所有问题——当然HR也不会面面俱到、一直不停的提问，最关键词的只有那么几个 。思考问题的过程会让你减轻紧张而且在面试时心里有底。
3 、积极自我暗示
在群面的时候 ，我们可能会因为别人的发言而扰乱了自己的思路 。这时候千万不要乱 ，适当的做深呼吸调整一下自己，做到沉着冷静 ，整理好自己的'思路 ，努力回忆自己所学和所掌握的知识，给自己积极的心理暗示，一句话：相信自己能行!你是最棒的 。
4 、优点清单
自制一份自己的优点检查表 ，这样你会了解自己比想像中有着更多的优点 ，充分掌握了自己的优点才能在面试的时候表现的比别人更自信：
(1)人格上的优点：有热心，有说服力 ，有勇气 ，坦白，诚实 ，公平 ，幽默感强，表现自然 ，有口才 ，思想开放，有趣 ，弹性大 ，负责任，有号召力，活泼 ，内省 ，温和，热情 ，整洁。
(2)智能上的优点：善于分析 ，善于掌握观念，善于思考 ，知觉敏锐 ，聪明，智慧 ， 反应快 ，语言能力强，有良好的逻辑推理能力 。
(3)美感上的优点：对颜色敏感 ，对设计敏感 ，有创意，有想像力，能发明 ，能即兴发挥 ，机智，懂得配置家具 ，懂得选衣服 ，能安排食物和花卉，懂园艺 ，能弹奏乐器 ，能绘图，能唱歌 ，能演戏 ，能做手工艺活，能跳舞 ，爱好广泛 。
(4)情绪上的优点：温暖 ，敏感，关心别人，有同情心 ，能针对别人的需要做出适当的反应 ，慷慨，慈善 ，能鼓舞别人的信心 ，了解别人，照顾别人、体贴 ，考虑周到 ， 接纳别人，支持别人 ，原谅别人 ，判断准确。
(5)体能上的优点：平衡能力强，体力好 ，有忍耐力 ，协调性好，动作敏捷，具备竞赛的精神 ，双手灵活 ，体形良好，力量大。
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