网上有关“植树节活动方案”话题很是火热，小编也是针对植树节活动方案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题
，希望能够帮助到您 。

　为了确保工作或事情有序地进行，时常需要预先开展方案准备工作 ，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等
。方案应该怎么制定才好呢？以下是我帮大家整理的植树节活动方案8篇，仅供参考
，希望能够帮助到大家。

植树节活动方案 篇1

　 一 、活动主题 ：许美好愿望
、献绿色爱心 。

　 二、活动目的 ： 美化环境，保持生态平衡 ，提高大家爱护花木
，珍惜绿色的责任心。

　 三 、活动时间： 三月十四日

　 四、活动地点 ：xx工程技术学院

　 五
、活动宣传 ：海报，展板

　 六、活动过程：

　1 、 由院青志协负责向院团委提出申请 ，并购买树苗和花种
，铲子和水桶，规划方案《大学植树节活动方案》
。

　2
、 由院青志协向全院征集志愿者 ，将统计全院所有参加活动的人
，并交代注意事项（每个参加者务必准时集合不得迟到）

　3、 由院青志协联系各系青志协，给予支持和配合。

　4 、三月十二日举行“绿化环境 ，从我做起 ”的签字仪式

　5
、活动内容：

　（1） 院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组
，进行植树活动 。（同学们在植树的过程中既绿化了环境，又增进了彼此的感情）

　（2） 志愿者们分组后 ，分别由院青志协充当小队长负责
。

　6 、 注意事项：

　a） 植树过程中注意合理利用工具，节约用水。

　b） 植树时应注意方法和安全

　c） 活动完毕
，合影留念 。

　 七
、活动经费：

　树苗和花种：100元

　铲子：30元

　水桶：20元

植树节活动方案 篇2

　活动目的：结合学校创新素质实践行的活动，教育学生爱护花草树木和动物 ，培养学生初步的环保意识
。

　活动形式：舞蹈、小品 、表演唱
、朗诵、讨论

　准备过程：各种头饰 、绘画作品

　活动过程：

　 一、班会开始

　主持人：同学们
，你们喜欢绿色吗?为什么?你们知道我们的周围有什么是绿色的吗?

　今天我从绿色王国请来了几位好朋友来参加我们班的主题班会，你们欢迎吗?

　小草：我是绿色的小草 ，我为大地妈妈披上了绿衣装
，使我们的地球更加美丽。

　小树：我是绿色的小树，我给人们带来新鲜的氧气 ，防风沙防洪水都有我的一份功劳 。

　小青蛙：我是绿色的小青蛙
，农民的庄稼离不开我，我和我的动物伙伴也离不开你们的爱护
。

　主持人：今天我还从森林电视台请来一名大名鼎鼎的小记者。

　小记者：大家好!今天我会在主题班会上对你们进行采访 。

　 二
、小草篇

　小草：今天我的小伙伴们要给大家说说心里话
。

　主持人：好!我们一起听听他们说些什么。

　(诗朗诵《小小草》)

　小记者：听了小草的心里话 ，你又想对小草说些什么?

　(采访同学)

　主持人：小草是我们绿色家园的一员
，大家可要记住，路边的小草是我们的好朋友 ，千万别去踩坏它哟!

　 三、小树篇

　主持人：咦，这几棵小树怎么愁眉苦脸的?

　小树：有几个小朋友不懂得爱护他们
，让他们受到了伤害，我们去看看 。

　(小品《受伤的小树》)

　小记者：你们认为这几个小朋友能做的对吗?为什么?

　(采访同学)

　小树：现在有越来越多的小朋友能爱护我们了 ，给我们浇水
，为我们松土，不摘我们的枝叶 ，不在我们的身上乱刻乱画
，我真高兴啊!为了感谢你们，我的松树伙伴带来了一个精彩的节目 ，请大家欣赏。

　(舞蹈《小松树》)

　 四 、青蛙篇

　(传来青蛙的哭声)

　主持人：是什么声音?我们快去看看
。

　(小品《快帮我们讲讲话》)

　小青蛙：今天我还带来了几位我们的动物朋友
，同学们你们认识吗?

　(金丝猴
、大熊猫、梅花鹿 、小企鹅自我介绍)

　小青蛙：谁愿意保护我们，做我们的好朋友?

　(表演唱《找朋友》)

　 五
、家园篇

　主持人：同学们 ，你们想不想让这些绿色王国的朋友留在这里呀?那我们就要从今天开始做起爱护花草树木
，保护小动物把我们的地球变成绿色的家园，能做到吗?

　(展示绿色家园的绘画作品)

　主持人：请班主任老师讲话。

　班主任讲话

　主持人：让我们和绿色王国的朋友一起唱起来 ，跳起来吧!

　(合唱《找朋友》)

　主持人、小草 、小树
、小青蛙、：一(1)班绿色家园主题班会到此结束，谢谢各位老师 。

植树节活动方案 篇3

　 一 、活动背景

　西安
，一座千年古都，是中国历史上建都朝代最多 ，建都时间最长
，影响力最大的都城，中华文明的发祥地 ，中华民族的摇篮
，被赋予为东方的“世界之都
”
。这无数的赞誉让它光芒四射，但近些年来 ，西安环境问题持续升级
，雾霾污染指数多次爆表，并多次登上全国污染严重城市排行榜第一的“宝座” ，“雾都 ”已当之无愧。我们的生存环境不断恶劣
，我们的健康和生活前景令人堪忧 。

　在一年一度的植树节来临之际，兴麟人愿做绿色的保卫者 ，利用这次植树活动，为西安的环境改善贡献一份力量
，积极动员并组织公司员工参与植树，投入到此次播种铺绿的活动中去
。做到人人参与 ，宣传与实际行动相结合
，从而增强我们的环保意识，生态意识 ，以达到增添绿色
，美化环境的目的。种一棵树，育一片林 ，活一方人
，我们的环境会变得更美丽！

　 二
、活动主题： 3、12感恩春天

　 三 、活动地点： 秦岭野生动物园

　 四、活动时间： 20xx年3月12日

　 五
、活动对象

　此次活动参与人员主要由分公司、总公司 、市民客户三大部分组成，分公司参与人员在不影响本公司正常运营的情况下每店一人共计80人 。总公司参与人员包括工作人员组织人员等共计30人 ，其余为公司客户
。

　 六
、活动流程

　其他形式要求

　1、组长职责：

　①负责本队所有人员的签到 、安全
、乘车、就餐等
，并保证活动的正常进行；

　②负责保持活动场地的环境卫生，植树的质量 ，以及后期的维护。

　2 、植树要求：

　①四人一小组共同植一棵树，并为种下的树苗取名；

　②每种一棵树可领取许愿瓶和小纸条
，将美好愿望写在纸条上放入许愿瓶内，并将许愿瓶挂于所中的小树苗上 。许愿树 ，寄予我们美好的愿望
，我们愿与它共同成长；

　③植树活动结束后，对周围的区域进行垃圾清理和清除杂草的活动 ，将清理的垃圾根据现场情况进行适当处理；

　④活动结束后
，所有参与者自愿在签字条幅上签名，表达自愿加入环保行列 ，关注气候
，完成后将签字条幅悬挂在植树林区
。

　3
、后续工作：

　①凡参与此次活动客户，均可获得公司买房中介费8折优惠 ，租房中介费5折优惠；

　②凡参与活动的客户均可获得礼物馈赠；

　③关注参与活动的员工
，客户以及居民的反应和信息回馈；

　④做好树苗的保护，关注树苗的成长情况。

植树节活动方案 篇4

　 一、活动目的

　3.12是每年植树节活动日 ，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际
，校团委 、同学以植树节契机，开展“创绿
、爱绿、护绿”创意 、实践体验系列活动 。学校要求各班积极宣传、人人参与 ，将学习知识与劳动实践结合起来
，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。

　 二
、活动口号

　建绿色校园 ，树绿色理想

　 三、活动时间

　20××年3月10日-20××年6月1日

　 四 、活动内容与时间安排

　1
、“植树节
”募捐倡议书(3月10日)

　结合周一主题晨会
，由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学，发出倡议 ，然后以团委同学代表发表“植树节”募捐倡议书
。

　2、 绿色环保主题班会(3月11日)

　各班在周二下午主题班会上
，开展有关“建绿色校园，树绿色理想 ”为主题的班会活动 ，并以班级为单位进行“植树节
”募捐
，募捐方式要强调自愿原则。

　3 、 “植树节”募捐活动(3月12日)

　3月12日，广播操期间 ，由团委
、同学会组织完成“植树节 ”募捐仪式;募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛;不足部分将由政教处向学校申请补足 。

　4、 室内绿色评比创意设计大赛(3月10日-3月21日)

　以班级为单位，班级同学为各自班绿色布置做好设计
，设计稿必须图文并茂，说明设计意图 ，书面或电子稿均可
。中们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络
，供教师 、同学
、网络游客进行网络投票，请专业老师评价 ，评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名
，给与奖励。

　5 、 室内绿色实践活动(3月22日-3月31日)

　各班根据室内绿色设计，对班级进行绿色布置 ，通过购买花
、草或者其它美化班级
，但是班级布置不可花哨，要得体、美观大方 、经济实惠 。

　6、 室内绿色实践养护(4月16日-5月30日)

　请中们通过网络搜索养护绿色生命的知识 ，也可以通过咨询行家
、有经验的家长
，增长呵护绿色的知识;保护好教室的环境;确保设计方案全面得到保护
。

　7、 室内绿化检查 、验收评比(6月1日)

　 五
、奖项设置

　1、本活动分初一段 、初二段
、初三段分别评奖;

　2、各段均设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;鼓励奖6名。

植树节活动方案 篇5

　植树节是按照法律规定宣传保护树木，并动员群众参加以植树造林为活动内容的节日 。下面我们来看一下学校班级关于植树节的班会活动方案吧
。

　 一 、活动目的：

　以三月份植树节为契机 ，在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与
，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦 ，增加对植物生长的了解
，增强环保意识，生态意识 ，以达到为班级
、学校、社会增添绿色
，净化 、美化环境的目的。

　 二
、行动口号：

　行动起来，争做护绿小使者 ，保护环境
，绿色家园 。

　 三、活动时间：

　20xx.3.12——20xx.3.15

　 四 、活动内容：

　1、植物节宣传教育活动：

　倾听“植树造林净化环境
”广播剧，同时教育学生人人参与植树节护绿
、养绿系列活动 ，为美化、净化环境尽一份力
。

　2 、环境保护美化校园活动：

　（1）以小组为单位成立护绿小队
，爱护校内绿化植物，开展拣垃圾
、落叶、养护绿化等活动。

　（2）在各班卫生区域内清理杂物 ，同时做好绿色宣传小活动

　（3）给小树除除草 、松松土
、浇浇水、修修枝 。（各班请自备工具）

　（4）我和小树留个影：在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程
，最后还可以与小树合影，留下美好的纪念。

　3 、评选优秀创意活动：

　（1）“绿意角”的设计评比：在植树节前期 ，在自愿的原则下
，以每小组为单位供养一盆小小的易养活的绿色植物
。3月15日时放在班级图书角或者讲台上，教师
、学生可以利用这些植物 ，充分发挥创新能力
，将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境。

　（2）班队课之前让学生画美丽校园，好的贴在教室的墙报上 。

　（3）四人小组讨论一下 ，校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为
，我们应该怎样做
。

　（4）交流大家收集的环保宣传标语，同时给予。

　 五 、班主任做总结：

　同学们我们生活的环境要靠自己来保护 ，大自然是我们的好朋友
，植树造林，爱护环境是对她的最好回报 ，行动起来吧 。

植树节活动方案 篇6

　 一
、活动目的：

　以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动
，做到人人参与，宣传与实际行动相结合 ，从而令学生在活动中体验成功的喜悦
，增加对植物生长的了解，增强环保意识 ，生态意识
，以达到为班级、学校 、社会增添绿色，净化、美化环境的目的
。

　 二
、活动口号： 行动起来 ，争做护绿小使者。

　 三、活动时间： 20xx年3月11日——3月18日

　 四 、活动内容：

　1.活动宣传：学校向全体师生发出号召
，人人参与植树节护绿
、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力 。

　2.护绿行动：

　(1)“校园环保小卫士 ”选拔赛

　第一块：“中队环保小卫士
”评比

　班级评选方式：各班利用班会通过投票评选5名“班

　级环保小卫士” ，并颁发奖状
。

　评选时间：3月15日(周二之前)填写好“中队环保小卫士 ”评选表(见附表一)

　评选条件：

　★在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作
，确保学校有良好的学习环境。

　★讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分) 。

　★在校内外做到不乱扔果皮纸屑 ，不乱涂乱画
。

　★不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。

　★在学校能整理好自己的学习用品 。

　★家里收拾好自己的房间
，保证家庭有良好的生活环境。

　第二块：校级“环保小卫士
”评选

　选拔方式：各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士 ”
。各班级填写好班级推荐表(见附表二)

　评选时间：3月16日(周三之前)

　评选的要求：每人准备一份演讲稿 ，主题是“保护绿化
，我有妙招”，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士
” 。

　(2)“我和树木零距离”认养校内绿化植物 ，并为认养的植物命名
，并进行开展拣落叶 、擦花坛
、养护绿化等活动
。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评选 。

　3.开展“感恩自然 ”绘画、手抄报评比活动，本周六 、周日(3.12-3.13日)一
、二年级每人画一幅我爱大自然的画 ，三、四 、五年级每人出一期关于爱树的手抄报
。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画
、手抄报各评出一二三等奖 。

　4.各班开展“植物知识知多少
”主题班会
，进行交流活动
。交流相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等 ，在班会上交流、宣传。

　 五 、活动要求：

　1.爱护环境卫生
，不乱丢垃圾 。

　2.爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地
。

　3.节约资源 ，不随便浪费水、电。

　4.积极

　参加各项有意义的绿化
、环保活动 。

植树节活动方案 篇7

　一、植树节活动背景：

　早春三月，草长鹰飞间
，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来 ，春风吹绿了枝头上的嫩芽
，吹绿了地上的'小草，也吹动了太阳人幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节 ，为了让幼儿了解树与人类生存的关系
，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感 ，主动参与植树节的相关活动
，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义 ，激发爱幼儿园 、爱社区的情感
，我们将在3月10日，组织孩子们开展“绿化环境
、美化家园”的植树节爱树护树活动
。

　二、植树节活动目标

　1.引导幼儿观察形形色色的树种 ，了解树的名称 、形态
、特点、生长规律等。

　2.进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系 。

　3.初步掌握制作树叶书签 、“植绿
、护绿、爱绿 、兴绿 ”宣传单的基本方法
。

　4.通过我为校园添点绿
，培养幼儿观察
、了解、记录花卉的生长过程

　三 、植树节活动主题：绿化环境、美化家园

　四
、植树节活动时间：20xx年3月12日(周二)

　五、活动内容：

　(一)“绿色家园从我做起
”——我为校园添点绿

　每班在走廊上创设绿色植物角，鼓励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区 ，通过每天的浇水 、观察
、记录
，让孩子了解花卉的生长过程。

　注：1.3月11日上午分发“绿色家园从我做起”——我为校园添点绿倡议书

　2.3月12日、13日 、14日将绿化植物带来园，要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名 。(要求花卉要存活率较高的 ，可以让孩子在室外长期种植
、观察的
，如：太阳花、月季花 、芦荟
、仙人球、吊兰等)

　3.每班老师准备好爱心卡片，及时将孩子带来的花卉名称 、姓名
、班级填入爱心卡中 ，然后封塑起来挂到相对应的花卉中
，要求每盆带来的植物老师要及时填入卡中，中午封塑好马上上挂
。千万不能幼儿带来的植物标错了或没上挂标签。

　4.在收集过程中老师发现好的植物挂上标签后及时把它展示到幼儿园爱心种植园区(大小道左右两边均可以)

　5.开展“绿色班级 ”评选活动 ，评选标准：A:花卉的盆数 B:花卉的种类数 C:植物角的创设
，如：植物的标签上挂是否及时、摆放是否整齐归类孩子是否可以认识这些植物名称 、孩子的参与观察、浇水是否有合理的安排等(这项工作可以在下周完成当活动延伸)

　(二)晨谈：介绍植树节来历
、知识，宣传植树节意义

　(三)玩一玩做一做 ，介绍班级幼儿提供植物的一些品种等等 。

　大班段：制作“植绿、护绿 、爱绿
、兴绿
”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格
，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画 ，放学时每班派两名幼儿(护绿小天使)
，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园(制作时间：3月11日上午第二节课完成)

　中班段：制作树叶书签 ，要求书签的形状要丰富多样化(制作时间：3月12日上午第二节课完成
，中午午睡时间班主任统一贴到家园窗上展示)

　小班段：主题画“我为地球添点绿” 撕贴画(树、花)(制作时间：3月12日下午完成，放学展示家园窗)

　(四)太阳人娃娃来“领树 ”

　各班级开展认树领树活动 ，要求制作班级领树的标签
，标签上要有标语 、和班名，(中
、大班制作时间上午可以和上午的制作课一起做 ，小班要提到上午的课间时间
，邀请几个小朋友参与制作，认领时间：餐后活动或午睡起床后)

　(五)“我为小树浇浇水
”

　大班段幼儿参与 ，每班准备小水桶10个左右(可以让部分孩子从家中带来)，每个班级在幼儿园找一个小片区
，开展浇水活动，

　活动时间：3月12日下午3:00——3:30分(每班的浇水园区由组织提前统一分配)

植树节活动方案 篇8

　一、 行动口号：

　积极行动起来 ，争做护绿使者
。

　二 、活动目的：

　以三月份植树节为契机
，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与 ，宣传与实际行动相结合
，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解 ，增强环保意识
，生态意识，以达到为班级
、学校、社会增添绿色 ，净化 、美化环境的目的。

　三
、 活动时间：

　20xx.3.12~20xx.3.31

　四、 活动内容：

　1.发动：

　校团委在3月10日晨会上向全体同学介绍绿色植物的作用并发出号召：人人参与植树节护绿 、养绿系列活动
，为美化、净化环境尽一份力 。

　2.实践：

　① 将学校绿化区划分到各班，让各班负责进行养护；

　② 以各班团支部为单位种植一盆绿色观赏植物 ，等其茁壮时放到讲台；

　③ 周六在家检查一下自己身边的树木，需要支架的支架
，浇水施肥；在自家周围种一棵小树，撰写观察日记或实验报告；

　3.交流：

　电视资料片辅导和科常课讲座 ，收集有关植物生长知识在班会上交流
、宣传
。

　4.设计：

　充分发挥同学的创新能力进行设计
，撰写将绿化、生物养殖 、植物种植等融为一体的设计方案并进行评比。

　为了确保活动得以顺利进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作 ，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书 。我们该怎么去写活动方案呢？下面是我精心整理的小学植树节实践活动方案（精选5篇）
，仅供参考，大家一起来看看吧。

　小学植树节实践活动方案1

　 一
、活动目的

　以三月份植树节为契机 ，结合城乡综合整治“进校园”活动
，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与 ，宣传与实际行动相结合
，并以此拉开xxx小学第一界科技节序幕
。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解 ，增强环保意识，生态意识
，使校园美化、净化 、和谐
、文明。

　 二、活动口号

　行动起来，为校园增添一点绿；（行动 ，行动
，再行动，为校园添绿增美）；我为学校护片绿 。

　 三 、活动时间

　20xx年3月8日至20xx年6月1日

　 四
、具体安排

　1、在3月8日（周一）升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿 、养绿系列活动 ，为美化
、净化环境尽一份力
。

　2、为校园增添一点绿：

　A 、各班自行统一确定一个种植花卉
，并与周二上报到大队部。

　B、3月11日（周四）班会课，围绕“行动起来 ，为校园增添一点绿 ”主题开展班会
，内容主要是讲解植树节的来历，宣传本次活动 ，以及讲解花卉的种植技术 。

　C
、3月12日（周五）课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及安排下午的活动时间和注意事项
。

　D、各班于3月12日（周五）之前
，根据本班的种植花卉制作出本班展牌，以便在种植活动时可以插在活动地点 ，便于以后的日常管理。

　E 、3月12日（周五）下午（第二节课或者时间待定） 。各班班主任具体负责，科学组提供技术支持
，后勤处提供物质保障
。

　3
、各班的花卉种子由各班学生自己收集采购（或者有汪大爷统一购买）。待商定 。

　4、各班种植实践活动所需要用到的工具有：锄头2把 、小铲子15把
、展牌6个、浇水壶6个 、肥料等
。有后勤处统一购置，并于10号之前准备完成。

　5
、种植实践活动场地为：文明示范一条街学校围栏外 。具体小场地为15块 ，1、2 、6年级每班2块
，3—5年级每班3块，从校门口开始 ，依次为1—6年级。场地初步处理由学校校工负责
，并于12号之前完成初步处理
。

　6
、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任与副班主任负责。

　小学植树节实践活动方案2

　 一、活动目的：

　为实施我校“爱校 、爱人、爱己“三爱教育，以三月份植树节为契机 ，在全体老师和学生中展开情势多样的护绿行动和植物种植实践体验活动
，做到人人参与，宣传与实际行动相结合 ，孩子们在活动中体验成功的'喜悦
，增加对植物生长的了解，增强环保意识 ，生态意识，“爱校”意识 。

　 二
、行动口号：

　行动起来
，争做护绿小使者
。

　 三、活动时间：

　20xx年3月11日——20xx年3月16日

　 四 、活动内容：

　植物节宣传活动：

　1
、全校学生自编“环保
”主题手抄报一份，3月11日各班上交1—2份手抄报 ，大队部将评选优秀作品
，在宣传窗内展出。

　2、各班出一期“绿色环保”的主题板报 。

　环保护绿活动：依照护绿小队，认养校内绿化植物 ，展开拣垃圾 、落叶
、养护绿化等活动
。

　1、低年级展开以“植树节 ”为主题的爱树 、护树活动
，内容以关于“植树节的来历
”
、“植树的意义”。

　2、在各班认养区域内清算杂物

　3 、给本班小树除除草
、松松土、浇浇水 、修修枝 。（各班请自备工具）

　4、我和小树留个影：在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的进程 ，最后还可以与小树合影
。

　小学植树节实践活动方案3

　 一
、活动目的：

　为积极响应吴教办[20xx]2号文件
，以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的添绿行动和植物养护实践体验活动 ，做到人人参与
，宣传与实际行动相结合，从而增强学生的环保意识 ，自己动手美化校园、绿化生活。

　 二 、行动口号：

　行动起来，争做绿色小使者！

　 三
、活动时间：

　20xx年3月10日——20xx年3月17日

　 四、活动内容：

　 （一）播种行动：

　大队部在3月10日升旗仪式上向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿 、养绿系列活动
，为美化
、净化环境尽一份力 。

　 （二）实施行动：

　1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护 ，为班级增添一份绿色
。

　2 、我为校园添绿：各中队成立添绿小队
，开展拣垃圾
、落叶、擦花坛 、养护绿化（清理垃圾
、修剪枝叶、松松土 、拔拔草）等活动。

　3、我为家庭添绿：在自家房前屋后栽种一些小树木，养殖一些小盆景 。

　4
、我知道植物生长知识交流。

　队员们收集有关植物生长知识 ，在十分钟队会上交流、宣传
。

　 （三）添绿活动反馈

　大队部将组织添绿 、护绿活动优秀照片大征集
，每班上交3张左右具有代表性的照片（请在照片背面写上照片名称以及作者的班级
、姓名），请各班主任于3月18日放学之前把照片交到德育处进行绿色之星评比。

　小学植树节实践活动方案4

　 一、指导思想：

　以三月份植树节为契机 ，在全校少先队员 、儿童团员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动
，做到人人参与，宣传与实际行动相结合 ，从而令学生在活动中体验成功的喜悦增加对植物生长的了解
，增强环保意识
、生态意识，以达到为班级、学校 、社会增添绿色 ，净化
、美化环境的目的 。

　 二、宣传主题：

　播种绿色收获希望

　 三 、活动要求：

　1
、爱护环境卫生，不乱抛垃圾
。

　2、爱护学校的花草树木
，不随便踩草地。

　3 、节约资源，不随便浪费水、电 。

　4
、积极参加各项有意义的绿化、环保活动
。

　 四 、活动内容：

　1
、植物种植全校播种行动：

　配合大队部在3月10日升旗仪式上向全体队员和苗苗团员发出号召：人人参与植树节护、养绿系列活动 ，为美化 、净化环境尽一份力。

　发放植物种子
，比一比哪个班级植物生长最健康 。（6月或10月进行成果展示和评比）做好该植物的介绍卡
。

　2
、环保护绿行动：

　各中队成立护绿小队。开展拣垃圾、落叶 、擦花坛
、养护绿化等活动 。

　一、二年级校园护绿
。

　二 、四
、五年级社区护绿。

　3、各中队办一个植物角 。

　小学植树节实践活动方案5

　 一 、活动目的：

　以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动 ，做到人人参与
，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦 ，增加对植物生长的了解
，增强环保认识，生态认识 ，以达到为教室、学校
、社会增添绿色
，净化、美化环境的目的。

　 二 、活动口号：

　行动起来，争做护绿小使者
。

　 三
、活动时间：

　20xx年3月11日——3月18日

　 四、活动内容：

　1 、活动宣传：

　学校向全体师生发出号召 ，人人参与植树节护绿
、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

　2 、护绿行动：

　（1）“校园环保小卫士 ”选拔赛

　第一块：“中队环保小卫士
”评比

　教室评选方法：各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”
，并颁发奖状 。

　评选时间：3月15日（周二之前）填写好“中队环保小卫士 ”评选表（见附表一）

　评选条件：

　★在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有优良的学习环境
。

　★讲究个人卫生 ，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减分）。

　★在校内外做到不乱扔果皮纸屑
，不乱涂乱画 。

　★不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍
。

　★在学校能整理好自己的学习用品。

　★家里收拾好自己的房间 ，保证家庭有优良的生活环境 。

　第二块：校级“环保小卫士
”评选

　选拔方法：各教室推荐1名“教室环保小卫士”参加校级评选
，学校从中评选出校级“校园环保小卫士 ”
。

　评选时间：3月16日（周三之前）

　评选的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化 ，我有妙招
”
，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士” 。

　（2）“我和树木零距离 ”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名 ，并进行开展拣落叶
、擦花坛、养护绿化等活动
。各教室负责自己教室卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评选 。

　3 、开展“感恩自然”绘画
、手抄报评比活动
，本周六、周日（3·12—3·13日）一 、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四
、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队
。绘画、手抄报各评出一二三等奖。

　4 、各班开展“植物知识知多少
”主题班会 ，进行交流活动 。交流相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等
，在班会上交流
、宣传
。

　 五、活动要求：

　1 、爱护环境卫生，不乱丢垃圾。

　2
、爱护学校的花草树木 ，不随便踩踏草地 。

　3、节约资源
，不随便浪费水 、电
。

　4
、主动参加各项有意义的绿化、环保活动。

关于“植树节活动方案”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了 ，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！